第二章 太极的种子 (第2/4页)

    李逸的声音温和却有力。

    「我希望你们先学一件事——站好。

    不是僵直，而是让身T能活着站。」

    他示范站桩，

    脚掌平贴地面，膝微屈，腰放松，头顶虚灵。

    一个简单的姿势，却蕴含深意。

    「别急着动，先感觉。

    太极不是练动作，是练觉。

    能觉，就能通。」

    学生们开始照做，

    有的偷笑、有的摇晃、有的脸涨得通红。

    李逸看着他们，心中生出一种温柔的耐心——

    那正是师父当年教他时的样子。

    三、教与学

    课後，一位中年学员走来，

    「老师，我练了半小时，腿都酸Si了。这样对吗？」

    李逸笑道：「很好。那是你身T在说话。

    酸不是错，是它在告诉你哪里不通。

    当你能听懂它的语言，就开始懂太极了。」

    他忽然明白，

    教学的过程，

    不是把知识「给出」，而是引导学生「看见」