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		  		8.不一样的身体认知课程  (第3/4页)
题。她扭着身子,仰着头,Sh漉漉的眼睛望着文风柔,像是想用撒娇糊弄过去。    文风柔捏住她的下巴:“为什么呢?分泌物不是都有异味吗?”    “不!”游渊静突然激动起来:“nVX的Y部不会的。不会有那种下流肮脏的压迫。”    文风柔放开她:“我明白了。你现在跳到yjIng作为符号的层面了。”    她放开游渊静的X器,cH0U出一张消毒Sh巾,细细擦拭自己的手:“那么我问你,用yjIng,手指,和yda0来造句,你会造怎样的句子?”    “yjIng侵入yda0。手指抚m0yda0。”    “手指不会侵入吗?”    “不太……会?”游渊静的语速变慢,好像是陷入了很复杂的思考:“手指会b较温柔。”    文风柔把手搭上游渊静的肩,往下抚m0:“好,我们再来探索得清楚一点。你的语境里,yjIng和手指的主语都是谁?”    “男人的yjIng侵入yda0,nV人的手指抚m0yda0。”游渊静回答得很快。    文风柔知道游渊静过往被男X侵犯和欺负的经历,治疗必须循序渐进,今天的挖掘必须到此为止了。    她解开绳结,轻轻r0u着游渊静被捆得有些发红的手腕:“小渊,你厌恶的其实不是你的男XX器官本身。你厌恶的是父权社会文化强行赋给yjIng的概念。你可以讨厌和对抗这些不正确和扭曲的观念,但是不要讨厌自己。
		
				
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